为进一步加强班级团组织建设，激发团员青年的活力与创造力，营造积极向上、团结奋进的班级氛围，3月25日，电气工程学院24级新生班级的团员同学们积极响应团组织号召，自主开展教室布置活动，以独特的方式展现团建成果，为班级文化建设注入了新的活力。

自主策划，凝聚青春智慧

活动伊始，班级团支部充分发挥引领作用，组织团员同学们召开策划会议。大家围坐在一起，各抒己见，共同商讨教室布置的方案。从主题确定到区域划分，从内容选择到形式设计，每一个环节都凝聚着团员们的智慧和心血。经过激烈的讨论和反复地修改，最终确定了以学习园地、团角、雷锋精神展示等为主要内容的布置方案。

在策划过程中，团员们充分发挥主观能动性，结合班级实际情况和专业特点，提出了许多富有创意的想法。大家分工明确，责任到人，确保了活动的顺利开展。这种自主策划、自主参与的方式，不仅提高了团员们的组织能力和团队协作能力，也增强了大家对班级的归属感和责任感。

精心布置，彰显团建特色

学习园地是教室布置的重要区域之一。团员同学们精心挑选了与专业学习、党的理论、时事政治等相关的书籍、报刊和资料，整齐地摆放在书架上。同时，还制作了精美的手抄报和海报，展示了学习心得和成果。在学习园地的显眼位置，设置了“每周一荐”板块，每周由一名团员推荐一本好书或一篇好文章，并分享自己的阅读体会。

“学习园地就像我们的知识宝库，在这里我们可以随时汲取知识的养分，拓宽自己的视野。”一位团员同学说道。学习园地的设置，为团员们提供了一个良好的学习交流平台，激发了大家的学习热情，营造了浓厚的学习氛围；团角是展现班级团组织活力和凝聚力的重要窗口。团员同学们用彩色的气球、鲜艳的旗帜和精美的图片将团角装饰得格外醒目。团角中展示了团组织的组织架构、活动风采以及团员青年的优秀作品，还设置了“团课学习角”，摆放了团章、团课教材等资料，方便团员们随时学习。雷锋精神是中华民族传统美德的生动体现，也是团组织教育引导团员青年的重要内容。在教室的一角，团员同学们设立了雷锋精神展示区，通过图片、文字和视频等多种形式，展示了雷锋的生平事迹和崇高精神。还设置了“雷锋日记摘录”板块，让团员们随时阅读和学习。

为了将雷锋精神落到实处，团员们还发起了“学习雷锋，从我做起”的倡议活动，号召大家在日常生活中关心他人、乐于助人，积极参与志愿服务活动。“雷锋精神永远不会过时，我们要用实际行动践行雷锋精神，做一个有爱心、有责任感的人。”一位团员坚定地说。雷锋精神展示区的设置，让团员们在潜移默化中受到了教育和熏陶，培养了大家的社会责任感和奉献精神。

成效显著，激发青春活力

通过这次自主布置教室活动，教室焕然一新，充满了浓厚的文化气息和青春活力。不仅美化了班级环境，更重要的是增强了班级团组织的凝聚力和战斗力，激发了团员青年的学习热情和创新精神。

“这次活动让我们深刻体会到了团队合作的重要性，也让我们更加热爱我们的班级和团组织。”班级团支部书记表示，“今后，我们将继续以团建为引领，开展更多丰富多彩的活动，为团员青年的成长成才搭建更加广阔的平台。”

电气工程学院新生团员同学们自主布置教室的活动，是班级团建工作的一次成功实践，充分展示了团员青年的青春风采和创造力，为学院班级文化建设树立了榜样。相信在未来的日子里，充满活力和凝聚力的班级将在团建的引领下，不断创造新的辉煌。

（文/杨志强   审核/万春琳）