2025年10月22日晚，学校第三批国家级职业教育教师创新团队全体成员、殷欢名师工作室全体成员、电气工程全体教师、学校对口帮扶江西枫林涉外经贸职业学院及江西洪州职业学院相关二级学院教师共同参与了装备制造大类名师培养项目自动化名师工作室第三期虚拟教研活动。

本次活动由同济大学自动化类国家级职业教育“双师型”教师培训基地主办，潍坊职业学院主持，来自全国江西、青海、新疆、山东、湖南、湖北、河南等省的百余名教师踊跃参与。

活动以“职业教育专业建设与教学改革”为主题，郑州电力高等专科学校电气工程系主任赵东辉以《三阶赋能·五维融合：电力类大国工匠培育的“职教范式”重构》为题，提出在“三阶五维”体系下系统化培育电力领域工匠人才。潍坊职业学院机电工程学院院长解永辉聚焦区域产业经济发展，作了《深化产教融合，赋能区域发展，高质量建设电气自动化专业群》报告，介绍了其通过“定制定培”等模式高质量建设电气自动化专业群的成果与经验。面对智能制造产业升级对高技能人才的迫切需求，山东化工职业学院机电工程学院院长刘凯在《面向智能制造业机电一体化专业高技能人才培养模式的创新与实践》报告中，分享了以“双核四维”为核心、对接智能制造产业需求的创新人才培养方案。潍坊职业学院机电工程学院专业带头人侯绪杰以《“一课多师，内外协同”PLC模块化教学改革探索与实践》为题，生动展示了如何通过赛教融合与虚拟仿真技术，有效激发团队活力并提升育人质量。

四位专家分别从育人模式、专业建设、课程改革等维度分享创新实践。在随后的小组讨论中，与会教师就产教融合机制创新展开深入交流。工作室新进教师陈皇凯、郑子建、张泽纷纷表示，通过本次活动对工匠精神培育有了更深理解，将把“三维育人”“一课多师”等创新模式融入教学实践，为推动高素质技术技能人才培养贡献力量。未来，工作室将携手各参与单位将加强互学互鉴，携手推动职业教育高质量发展迈上新台阶。

（图、文/陈皇凯      审核/刘曼）